自己动手，让幼儿参与实践活动，改善园区植物种植，做好幼儿园的植物管理，创建生态文明的绿色空间，是绿化美化儿童化，更是创建一个优秀的育人环境花园家园乐园可以组织有园艺农学专长的家长志愿者团队，通过亲子活动专家指导城乡幼儿园联谊互动等形式，不断地改造改善幼儿园植物环境；2选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里 3认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪 4积极参加社区幼儿园组织的护绿活动，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨 5周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识 在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了；绿萝 夏季水培绿萝十分简单，一杯清水，几根绿萝就可以了，基本3天左右就可长根，青青郁郁的叶子，放在孩子书桌附近，不是很养眼么关键是这个植物不怎么招惹虫子，也没有刺，不用担心孩子会被刺到，完全可以让孩子自己管理自己观察生长情况2 小芦荟 小芦荟土培比较好养，水培也没问题，我们可以让。

一般选择色彩明度和纯度都较高的植物，常见的茉莉半枝莲石竹等这些植物就是一个非常不错的选择，这些植物在幼儿园内也能发挥非常大的作用其次幼儿园在选择绿植时需要具备的第二个要求就务必要保证安全性，因为刚刚进入幼儿园的孩子们，对植物的认知基本为零，但是他们的好奇心是比较重的，他们会尝试；幼儿园大厅环境布置可以从以下几个方面进行整体环境规划区域划分明确活动区域休息区域和展示空间，确保功能分区合理风格与主题选择一个明亮的主色调或特定的主题进行布置，营造温馨有趣的氛围墙面装饰色彩选择使用明亮丰富的颜色，创造活力和幸福感主题墙贴利用壁纸贴画等装饰墙面；以下是一份家长对幼儿园的意见和建议示例，你可以根据实际情况进行调整和补充家长对幼儿园名称的意见和建议 一对幼儿园整体印象 环境与设施 优点幼儿园的整体环境优美，绿植丰富，为孩子们提供了一个亲近自然的空间园内的游乐设施多样且维护良好，色彩鲜艳，能够吸引孩子们积极参与游戏，有助于；关键词环境创设幼儿健康成长一为幼儿创设轻松自在安全的精神环境幼儿没有什么理性的自我管理的意识，往往想做什么就做什么，因此幼儿是非常难管理的一个集体，在幼儿园里我们经常会听见孩子们嘈杂的哭闹声与打闹声，而对于幼儿我们却不能实行像较大的孩子一样的惩罚制，更需要教师的细心与耐心。

绿萝比较常用的繁殖方法，是水插繁殖可选取粗壮的茎叶，剪略长，在底部用刀子切一个“十”字，插到水中，3天换一次水，大约10天到15天便可成活水培，土培均可绿萝浇水要勤，水养的绿萝要定期换水，最好7～10天换一次土养盆栽要往茎柱上浇水，气生根同时可促进绿萝生长怎么。

色彩搭配与氛围营造使用温馨明亮的色彩搭配，营造积极向上的氛围安全材料的选择确保所有装饰材料安全无毒，避免尖锐边角，保障幼儿安全空间布局与功能分区合理规划空间布局，确保不同功能区互不干扰自然元素的融入在室内或室外环境中融入自然元素，如绿植小动物角，培养孩子们对自然的热爱。